Franklin Machado

“Jovens, é importante valorizar a educação para aprender muito mais! Essa é uma mensagem da Anet Memong 89,9 FM!” Mensagens simples como essa fazem parte… Read More »Voz da tribo ecoa nas ondas do rádio

O que você acharia de leitores de uma revista terem uma participação ativa na concepção e produção de cada edição? Para crianças e adolescentes, certamente,… Read More »Super Mais é importante instrumento de ensino-aprendizagem

Luís Henrique Marques* “O projeto significa muito para mim, porque cresci nele; parte do que sei e defendo hoje em favor do uso correto da… Read More »Escola D’Água investe na educação para o uso adequado da água

Luís Henrique Marques* A jornalista e professora Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante, docente da Universidade Federal do Ceará (UFC), tem uma intensa história de relação com… Read More »Uma carreira compromissada com a transformação social

Luís Henrique Marques* Elevar a qualidade da formação de profissionais de educação básica do Estado do Ceará; preparar e compartilhar experiências práticas relacionadas ao contexto… Read More »Curso capacita para ações em educomunicação

Luís Henrique Marques* Diante das limitações apresentadas por alunos da disciplina de Educomunicação do curso de graduação de Sistemas e Mídias Digitais da Universidade Federal… Read More »Experiência metodológica se inspira em jogos RPG

Luís Henrique Marques* Embora distante no tempo, a experiência realizada no primeiro semestre de 2015 pela turma da disciplina Educomunicação do Bacharelado em Sistemas e… Read More »Oficina ensina a produzir campanhas educativas no rádio

Luís Henrique Marques* Em funcionamento desde 2013, a disciplina Educomunicação do curso de Sistemas e Mídias Digitais da Universidade Federal do Ceará (UFC) acumula uma… Read More »Quando a sala de aula encontra a realidade

*Luís Henrique Marques Entre os dias 16 e 20 de dezembro de 2017, alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda, Psicologia e Sistemas e Mídias… Read More »Expedição 25 anos da Fundação Casa Grande: uma experiência de diálogo cultural